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Vol. 9 No. 17 (2021)

					View Vol. 9 No. 17 (2021)
Published: 2021-07-10

Full Issue

  • PDF (Português (Brasil))

Editorial

  • Apresentação

    Alexsandro Santos, Humberto Dantas
    11-13
    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • Juventude, Engajamento e Cultura Política: uma análise a partir dos movimentos de renovação política

    Daniel Moraes Pinheiro, Victoria Vilvert Costa, Gisela Rabelo Farias
    15-32
    • PDF (Português (Brasil))
  • Educação Política e Doutrinação Política – diferenças e espaços legítimos

    Priscila Schmitz
    33-44
    • PDF (Português (Brasil))
  • Panorama sobre a formação político-cidadã: uma abordagem polissêmica

    Carla Aragão, Gisele Craveiro
    45-63
    • PDF (Português (Brasil))
  • Políticas públicas para a participação e governança colaborativa: um estudo de caso de implementação de auditoria cívica em escolas estaduais

    Gabriel Madeira
    65-77
    • PDF (Português (Brasil))
  • Cultura política dos jovens: análise comparativa da socialização política pela internet e pela TV

    Jennifer Azambuja de Morais; Matheus Müller; Carol Pereira Santos
    79-97
    • PDF (Português (Brasil))
  • Educação política em ambiente virtual - desafios, impactos e características do público participante

    Humberto Dantas, Isabela Almeida
    99-114
    • PDF (Português (Brasil))
  • A incompatibilidade do modelo escolar com seu papel politizador e as escolas democráticas como opção

    Renato Alves Coppi
    115-131
    • PDF (Português (Brasil))

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Revista Parlamento & Sociedade, São Paulo, São Paulo, Brasil. ISSN Impresso: 2318-4248

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