v. 9 n. 17 (2021)

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Publicado: 2021-07-10

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Editorial

Apresentação

Alexsandro Santos, Humberto Dantas

11-13
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Artigos

Juventude, Engajamento e Cultura Política: uma análise a partir dos movimentos de renovação política

Daniel Moraes Pinheiro, Victoria Vilvert Costa, Gisela Rabelo Farias

15-32
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Educação Política e Doutrinação Política – diferenças e espaços legítimos

Priscila Schmitz

33-44
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Panorama sobre a formação político-cidadã: uma abordagem polissêmica

Carla Aragão, Gisele Craveiro

45-63
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Políticas públicas para a participação e governança colaborativa: um estudo de caso de implementação de auditoria cívica em escolas estaduais

Gabriel Madeira

65-77
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Cultura política dos jovens: análise comparativa da socialização política pela internet e pela TV

Jennifer Azambuja de Morais; Matheus Müller; Carol Pereira Santos

79-97
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Educação política em ambiente virtual - desafios, impactos e características do público participante

Humberto Dantas, Isabela Almeida

99-114
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A incompatibilidade do modelo escolar com seu papel politizador e as escolas democráticas como opção

Renato Alves Coppi

115-131
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